Программно-модульный комплекс «Баланс» разработан для тренировки двигательных навыков по опорной реакции методом функционального биоуправления по принципу биологической обратной связи (ФБУ-БОС).
Применение современных инновационных разработок и внедрение здоровьесберегающих и здоровьеразвивающих технологий, основанных на принципах биоуправления позволяют добиться устойчивого результата и ускорить процессы развития опорно-двигательных навыков.
Биологическая обратная связь (биоуправление) в тренинге «Баланс» обеспечивает формирование комплекса реакций человека на информацию об изменении положения его центра равновесия на опоре, которая передаётся ему с помощью сигналов обратной связи (зрительной, слуховой).
Специально разработанный программно-модульный комплекс «Баланс» позволяет проводить анализ траектории перемещения центра равновесия, отражает способность сохранять правильную осанку и управлять вертикальным положением тела в разных ситуациях.
Во время тренинга развивается/восстанавливается чувство координации, равновесия и вертикальной устойчивости, закрепляется навык сохранения правильной осанки и опороспособности за счет возможности контролировать положение своего тела и своевременно устранять ошибки.
Использование анимационных сюжетов в качестве сигналов обратной связи существенно повышает мотивацию и эффективность сеансов ФБУ по опорной реакции, превращая однообразные тренировки в увлекательный процесс.
Комплекс «Баланс» состоит из программного обеспечения, методического практикума и двух устройств (модулей), которые регистрируют изменения положения тела и передают сигнал в компьютер:
1) Напольная подвижная платформа, для развития равновесия и координации движений. Платформа может использоваться в двух вариантах:
в положении стоя на подвижной платформе;
в положении сидя на неподвижной опоре (стуле), ноги на подвижной платформе.
2) Подвижная платформа-подушка, для развития равновесия и координации движений в положении сидя.
Программное обеспечение (ПО) «Баланс» осуществляет:
обработку полученных данных об изменениях положения тела;
формирование и предъявление сигналов обратной связи;
контроль соответствия выполняемого упражнения заданным условиям.
Методика работы с комплексом позволяет проводить тренировочные занятия с лицами разного возраста, с разными физическими возможностями, в том числе с пожилыми людьми для восстановления нарушенных двигательных и опорных функций. Для этого используются три варианта положения тела во время занятий.
1.Тренировка в положении сидя на стуле, стопы поставлены на подвижную платформу (тренировка опороспособности нижних конечностей):
- Развитие тактильной и проприоцептивной чувствительности стопы.
-
Развитие проприоцептивной чувствительности нижних конечностей.
-
Тренировка мышц нижних конечностей.
-
Обучение попеременному перераспределению нагрузки с пятки на носок.
2.Развитие вертикальной устойчивости в позе сидя на подвижной платформе-подушке.
- Восстановление и тренировка способности удерживать позу сидя.
- Развитие проприоцептивной чувствительности и схемы тела.
-
Подготовительный этап развития вертикальной устойчивости в позе стоя.
-
Тренировка вертикальной устойчивости в позе сидя.
-
Тренировка и формирование навыка правильной осанки в позе сидя.
3.Развитие вертикальной устойчивости в позе стоя на подвижной платформе.
- Восстановление и тренировка способности удерживать позу стоя.
- Укрепление мышц спины.
-
Укрепление мышц голени и стопы.
-
Развитие и тренировка опороспособности нижних конечностей.
-
Формирование и тренировка навыка правильной осанки.
-
Развитие проприоцептивной чувствительности и схемы тела.
-
Тренировка вертикальной устойчивости.
-
Методика работы с программой позволяет чередовать режимы статической и динамической тренировки, гибко дозировать степень нагрузки под физические возможности каждого клиента.
Программа содержит сюжеты обратной связи, учитывающие различные задачи и цели тренировочного процесса. Ряд сюжетов имеют дополнительную когнитивную нагрузку, а также задания на ориентацию в пространстве.
Назначение:
· формирование правильной осанки, выработка двигательных навыков сохранения равновесия и общего двигательного развития в общеобразовательных, оздоровительных, физкультурно-оздоровительных и спортивных учреждениях для здоровых детей и взрослых;
улучшение зрительно-моторной координации;
тренировка внимания;
·
- формирование компенсации сенсорных и двигательных расстройств у лиц с ограниченными возможностями в адаптивном физическом воспитании и спорте;
- · как развивающий игровой тренажёр в рекреационных (развлекательных), общеобразовательных и оздоровительных учреждениях для здоровых детей и взрослых.
В образовательном процессе комплекс «Баланс» можно использовать:
- для формирования навыка сохранения правильной осанки;
- для стимуляции развития моторики и координации;
-
для развития двигательной ловкости и точности движений;
- для повышения уровня концентрации внимания;
· для стимуляции общего развития при задержанном психическом развитии (ЗПР) и задержанном психоречевом развитии (ЗПРР);
· для стимуляции общего развития при задержанном речевом развитии (ЗРР) разной степени тяжести;
при наличии дисграфии или дислексии;
· для стимуляции развития памяти;
· для развития эмоционально-волевой сферы.
Курс тренировок может быть встроен в педагогический коррекционный процесс в условиях школы или дошкольного образовательного учреждения и проводится психологами, дефектологами, воспитателями, логопедами, специалистами по физической культуре, с целью общего и двигательного развития и повышения уровня обучаемости. Тренинг значительно повышает эффективность любых развивающих и коррекционных занятий.
Программно-модульный комплекс «Баланс» предназначен для использования
В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ:
- дошкольных образовательных учреждениях,
-
школьных образовательных учреждениях,
-
специальных (коррекционных) образовательных учреждениях,
-
средних и высших учебных заведениях,
-
реабилитационных и развивающих центрах,
-
детско-юношеских спортивных школах,
-
в спортивных секциях и клубах (любительских и профессиональных).
В УЧРЕЖДЕНИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ:
- специализированных учреждениях для детей-инвалидов,
-
домах-интернатах,
-
центрах медико-социальной реабилитации,
Комплект поставки:
- Программное обеспечение «Баланс».
-
Руководство пользователя.
-
Напольная подвижная платформа.
-
Подвижная платформа-подушка.
-
Методический практикум.
-
Коробка