Программно-модульный комплекс для тренировки двигательных навыков "Баланс"

Программно-модульный комплекс для тренировки двигательных навыков по опорной реакции методом функционального биоуправления по принципу биологической обратной связи (ФБУ-БОС).

Запросить стоимость ТЕХНИЧЕСКОЕ ЗАДАНИЕ

Программно-модульный комплекс «Баланс» разработан для тренировки двигательных навыков по опорной реакции методом функционального биоуправления по принципу биологической обратной связи (ФБУ-БОС).

Применение современных инновационных разработок и внедрение здоровьесберегающих и здоровьеразвивающих технологий, основанных на принципах биоуправления позволяют добиться устойчивого результата и ускорить процессы развития опорно-двигательных навыков.

Биологическая обратная связь (биоуправление) в тренинге «Баланс» обеспечивает формирование комплекса реакций человека на информацию об изменении положения его центра равновесия на опоре, которая передаётся ему с помощью сигналов обратной связи (зрительной, слуховой).

Специально разработанный программно-модульный комплекс «Баланс» позволяет проводить анализ траектории перемещения центра равновесия, отражает способность сохранять правильную осанку и управлять вертикальным положением тела в разных ситуациях.

Во время тренинга развивается/восстанавливается чувство координации, равновесия и вертикальной устойчивости, закрепляется навык сохранения правильной осанки и опороспособности за счет возможности контролировать положение своего тела и своевременно устранять ошибки.

Использование анимационных сюжетов в качестве сигналов обратной связи существенно повышает мотивацию и эффективность сеансов ФБУ по опорной реакции, превращая однообразные тренировки в увлекательный процесс.

Комплекс «Баланс» состоит из программного обеспечения, методического практикума и двух устройств (модулей), которые регистрируют изменения положения тела и передают сигнал в компьютер:

1) Напольная подвижная платформа, для развития равновесия и координации движений. Платформа может использоваться в двух вариантах:
в положении стоя на подвижной платформе;
в положении сидя на неподвижной опоре (стуле), ноги на подвижной платформе.

 2) Подвижная платформа-подушка, для развития равновесия и координации движений в положении сидя.

 Программное обеспечение (ПО) «Баланс» осуществляет:


обработку полученных данных об изменениях положения тела;
формирование и предъявление сигналов обратной связи;
контроль соответствия выполняемого упражнения заданным условиям. 
Методика работы с комплексом позволяет проводить тренировочные занятия с лицами разного возраста, с разными физическими возможностями, в том числе с пожилыми людьми для восстановления нарушенных двигательных и опорных функций. Для этого используются три варианта положения тела во время занятий. 

1.Тренировка в положении сидя на стуле, стопы поставлены на подвижную платформу (тренировка опороспособности нижних конечностей):

  • Развитие тактильной и проприоцептивной чувствительности стопы.
  • Развитие проприоцептивной чувствительности нижних конечностей.
  • Тренировка мышц нижних конечностей.
  • Обучение попеременному перераспределению нагрузки с пятки на носок. 
2.Развитие вертикальной устойчивости в позе сидя на подвижной платформе-подушке.
  • Восстановление и тренировка способности удерживать позу сидя.
  • Развитие проприоцептивной чувствительности и схемы тела.
  • Подготовительный этап развития вертикальной устойчивости в позе стоя.
  • Тренировка вертикальной устойчивости в позе сидя.
  • Тренировка и формирование навыка правильной осанки в позе сидя. 
 3.Развитие вертикальной устойчивости в позе стоя на подвижной платформе.
  • Восстановление и тренировка способности удерживать позу стоя.
  • Укрепление мышц спины.
  • Укрепление мышц голени и стопы.
  • Развитие и тренировка опороспособности нижних конечностей.
  • Формирование и тренировка навыка правильной осанки.
  • Развитие проприоцептивной чувствительности и схемы тела.
  • Тренировка вертикальной устойчивости.
  • Методика работы с программой позволяет чередовать режимы статической и динамической тренировки, гибко дозировать степень нагрузки под физические возможности каждого клиента.

Программа содержит сюжеты обратной связи, учитывающие различные задачи и цели тренировочного процесса. Ряд сюжетов имеют дополнительную когнитивную нагрузку, а также задания на ориентацию в пространстве.

Назначение:           

· формирование правильной осанки, выработка двигательных навыков сохранения равновесия и общего двигательного развития в общеобразовательных, оздоровительных, физкультурно-оздоровительных и спортивных учреждениях для здоровых детей и взрослых;

улучшение зрительно-моторной координации;
тренировка внимания;
·
  • формирование компенсации сенсорных и двигательных расстройств у лиц с ограниченными возможностями в адаптивном физическом воспитании и спорте;
  • · как развивающий игровой тренажёр в рекреационных (развлекательных), общеобразовательных и оздоровительных учреждениях для здоровых детей и взрослых.
В образовательном процессе комплекс «Баланс» можно использовать: 
  • для формирования навыка сохранения правильной осанки;
  • для стимуляции развития моторики и координации;
  • для развития двигательной ловкости и точности движений;
  • для повышения уровня концентрации внимания;

· для стимуляции общего развития при задержанном психическом развитии (ЗПР) и задержанном психоречевом развитии (ЗПРР);

· для стимуляции общего развития при задержанном речевом развитии (ЗРР) разной степени тяжести;

при наличии дисграфии или дислексии;
· для стимуляции развития памяти;

· для развития эмоционально-волевой сферы.

 Курс тренировок может быть встроен в педагогический коррекционный процесс в условиях школы или дошкольного образовательного учреждения и проводится психологами, дефектологами, воспитателями, логопедами, специалистами по физической культуре, с целью общего и двигательного развития и повышения уровня обучаемости. Тренинг значительно повышает эффективность любых развивающих и коррекционных занятий.

Программно-модульный комплекс «Баланс» предназначен для использования 

В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ:

  • дошкольных образовательных учреждениях,
  • школьных образовательных учреждениях,
  • специальных (коррекционных) образовательных учреждениях,
  • средних и высших учебных заведениях,
  • реабилитационных и развивающих центрах,
  • детско-юношеских спортивных школах,
  • в спортивных секциях и клубах (любительских и профессиональных).
В УЧРЕЖДЕНИЯХ СОЦИАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ:

  • специализированных учреждениях для детей-инвалидов,
  • домах-интернатах,
  • центрах медико-социальной реабилитации,
 Комплект поставки:

  • Программное обеспечение «Баланс».
  • Руководство пользователя.
  • Напольная подвижная платформа.
  • Подвижная платформа-подушка.
  • Методический практикум.
  • Коробка

Архивная модель Нет
Цена от Нет
Яндекс.Метрика